Por: Maria Camila Gonzalez Mosquera

Un estudio revela la desconexión entre la educación recibida por jóvenes colombianos y las oportunidades laborales reales, generando altos niveles de frustración.

El análisis realizado por el economista Eduardo Lora, publicado el 12 de mayo de 2025, pone de manifiesto una creciente preocupación sobre la efectividad del sistema educativo en Colombia frente a las demandas del mercado laboral. A pesar de que los jóvenes colombianos están logrando niveles educativos sin precedentes, la mayoría termina trabajando en áreas que no corresponden a su formación académica.

Eduardo Lora, autor del estudio, junto con la Fundación Empresarios por la Educación, señala que el desajuste entre la formación recibida y las oportunidades laborales es alarmante. La encuesta realizada por la fundación muestra que cuatro de cada cinco jóvenes sin educación superior y muchos con estudios técnicos o universitarios no trabajan en su campo de estudio. “Esto no solo limita su desarrollo personal, sino también el crecimiento económico del país”, explica Lora.

El estudio también aborda las erróneas expectativas sobre el emprendimiento. Muchos jóvenes ven en la creación de empresas una salida laboral viable, sin embargo, la falta de preparación adecuada y el desconocimiento del mercado conllevan a un aumento de la informalidad laboral. Esta situación perpetúa condiciones de trabajo precarias y una protección social insuficiente.

La conclusión del análisis de Lora es clara: la desconexión entre la educación y el mercado laboral no solo frustra a los jóvenes, sino que también repercute negativamente en la productividad y el desarrollo económico de Colombia. Para enfrentar este desafío, se sugiere una reforma educativa integral que priorice la calidad y pertinencia de la educación, y fomente una mayor colaboración entre el sector educativo y el empresarial. Solo así, se podrán alinear las aspiraciones de los jóvenes con las necesidades reales del mercado, asegurando un futuro más prometedor para la próxima generación.